Одним із важливіших виборів, який кожен з нас здійснює у своєму житті, є правильний вибір професії. Якщо при цьому зробити помилку – марно втратиш кілька років власного життя та будеш мати професію, за якою важко знайти роботу, або яка не приносить задоволення.
Професія – це дуже важлива частина життя людини, і чим вдаліше зробиш вибір, тим більше досягнеш бажаного на професійному шляху, тим більше відчуєш себе успішним і щасливим.
У Покровському районі продовжує крокувати профорієнтаційний КВЕСТ «Я - PROFI», головна мета якого – інформування учнівської молоді про розмаїття професій і основні правила вибору професії, стан та перспективи ринку праці, його структуру і вимоги, що пред’являються до сучасного працівника.
Так, 37 учнів дев’ятих класів «НВК ЗОШ І – ІІ ступень – Покровська гімназія» продовжили знайомство зі світом робітничих професій. На першому етапі «PROFIКОНТЕНТ» учні склали професіограми до трьох актуальних професій: «Тракторист – машиніст сільськогосподарського виробництва», «Кухар», «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування». Побували в стінах славетного навчального закладу Ордена «Знак Пошани» Вищому професійному училищі №75, де отримали інформацію про професії.
За допомогою другого етапу КВЕСТу «PROFIВИБІР» школярі пройшли профдіагностування, де визн
ачили сфери діяльності, яка не лише цікавить молоду людину, а ще підходить їй.
Третій етап КВЕСТу «PROFIДЕБЮТ» передбачає професіографічну екскурсію для школярів на підприємства. Для випускників гімназії таким підприємством стало Дочірне підприємство «Покровкатеплоенерго» Комунального підприємства «Дніпротеплоенерго Дніпропетровської обласної ради». Головний інженер підприємства Бобраков Петро та майстер дільниці Сухар Любомир розповіли, що на сьогодні підприємство обслуговує всю соціальну та бюджетну сферу селища, а це: дитячі садочки, школи, районна лікарня. До того ж, котельня №1 має потужне та сучасне обладнання як українського виробництва, так й італійського. Під час екскурсії фахівці підприємства відповіли на усі питання школярів, яких цікавили потужності котлів та двигунів.
Учні дізналися, що цікаве знаходиться поряд та як багато є професій, про які вони якщо і чули, але ніколи не бачили, та як працюють на таких підприємствах. Також побачили в дії знання з фізики, хімії, математики. Крім того зрозуміли, що при виборі професії треба враховувати, як власні особливості, так і потреби ринку праці.